S10. Formación y composición de la tierra

 


Los pueblos antiguos creían que las características, los fenómenos y los recursos de la Tierra, eran el resultado de la acción de los dioses. El mundo natural les generaba respeto, miedo y admiración; lo consideraban maravilloso, peligroso y misterioso.

Tales de Mileto, filósofo griego del siglo VI a.C., ofreció la primera explicación opuesta a la mitología tradicional. Este filósofo consideraba que los fenómenos geológicos eran sucesos naturales y ordenados, que podían estudiarse a la luz de la razón y no como intervenciones sobrenaturales.

 

Aristóteles descubrió, en el siglo IV a. C., que las conchas fósiles encajadas en las rocas eran similares a las encontradas en las playas. Con esta observación supuso que las posiciones relativas de la Tierra y el mar habían cambiado a través de grandes períodos de tiempo.

 

La Tierra tiene aproximadamente 4.650 millones de años. Según estudios científicos, en sus orígenes, la Tierra era extremadamente caliente y circulaba por el espacio sin ninguna dirección.

Después de millones de años, en los que la Tierra se trasladaba por el gigantesco espacio helado, se fue enfriando y endureciendo. En su interior, las partículas más pesadas se fueron separando de las livianas.

 

Al enfriarse, casi en su totalidad, surgió una gran capa que dio origen a lo que hoy se conoce como corteza terrestre, que con el tiempo siguió cambiando, hasta que se solidificó completamente y los gases calientes que se depositaron en el interior comenzaron a salir por los agrietamientos (son rupturas que se realiza en un cuerpo sólido como las rocas).

 

Estudios científicos afirman que la atmosfera de hace 4.000 años era una nube con una temperatura de más de 1.000 °C. Gracias a la acción de la luz solar fueron surgiendo nuevos elementos como el nitrógeno, el hidrógeno y el oxígeno. Con la evaporación y condensación de estos elementos se fueron formando las masas de agua.

ACTIVIDAD 1

A partir del texto anterior resuelve:

 

1. Subraya las palabras desconocidas y con ayuda de un diccionario defínelas en tu cuaderno.

2. ¿Qué relación tienen los dioses de los pueblos antiguos con la explicación de la formación

geológica de la Tierra?

3. ¿Cuál era el pensamiento de Tales de Mileto sobre los fenómenos geológicos?

4. ¿Qué importancia tienen los aportes de Aristóteles en el estudio geológico de la Tierra?

5. Realiza un dibujo que represente la forma como crees que apareció y se formó la Tierra.

 

LA ERA GEOLÓGICA

 

A lo largo de millones de años, la Tierra ha sufrido cambios en las propiedades de sus componentes, en sus formas y en las formas de vida y especies. Los científicos han clasificado unos largos períodos de tiempo -que agrupan una serie de características geológicas y biológicas- denominados eras geológicas.

 

Geología: ciencia que estudia la forma exterior e interior del globo terrestre, su formación y composición, y sus cambios y alteraciones a través del tiempo.

(gráfico 1)

La deriva continental

En el año 1912, el alemán Alfred Wegener formuló la teoría de la deriva continental, la cual plantea que los continentes estuvieron unidos hace mucho tiempo (200 millones de años) en un supercontinente llamado Pangea y que el resto del planeta estaba cubierto por un solo océano llamado Pantalasa.

 

La Pangea poco a poco se dividió en dos: Laurasia, en el norte, y Gondwana, en el sur. Los dos fragmentos volvieron a dividirse hasta que se formaron siete grandes masas continentales que siguieron desplazándose hasta tener la configuración que actualmente se conoce.

(gráfico 2)

 

Algunas huellas de la Pangea

A.    La gran coincidencia entre las costas de uno y otro lado del Atlántico y de algunas cadenas montañosas.

 

B.    B Las costas de África y Suramérica coinciden.

 

C.    C Los límites de glaciaciones podrían encajar como piezas de rompecabezas.

 

D.    D La ubicación de fósiles en las costas americana y africana.

(gráfico 3)

ACTIVIDAD 2: Aplico mis conocimientos

 

1. Realiza, a manera de historieta, la representación de las eras geológicas.

 

2. Investiga con los adultos conocidos, en la biblioteca y en otros medios en qué era vivieron los dinosaurios ¿Existían dinosaurios vegetarianos y carnívoros? ¿Cuáles eran sus tamaños? Comparte los resultados de tu investigación con tus compañeros.

gráfico 1:





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